Integrated Project Perpustakaan Gamaliel dan Social Studies Kelas 9

Dalam rangka memperingati Hari Kunjung Perpustakaan yang jatuh pada tanggal 14 September 2021, perpustakaan berintegrasi dengan mata pelajaran Social Studies mengadakan "Integrated Project Membuat Majalah Dinding" untuk siswa-siswi kelas 9. Adapun integrated project ini adalah para siswa diberi tugas oleh guru mata pelajaran Social Studies untuk membuat Majalah Dinding (MaDing) tentang negara-negara yang ada di dunia, dan pembagian negaranya telah ditentukan oleh guru. Para siswa harus mengerjakan dengan properti yang telah disediakan dan menambahkan sentuhan kreativitas di dalamnya. Setelah itu, project harus dikumpulkan.

Adapun maksud dan tujuan diadakannya integrated project ini adalah untuk meningkatkan wawasan siswa tentang negara-negara di dunia, mengembangkan kreativitas siswa, serta meningkatkan kemampuan literasi siswa. Selain siswa mendapat nilai dari guru mata pelajaran Social Studies, perpustakaan juga memilih 3 orang pemenang dengan nilai tertinggi dari 3 kelas untuk mendapatkan reward dan sertifikat dari perpustakaan.

Berikut adalah nama-nama siswa yang memenangkan integrated project tersebut:

1. Nama: Keane Amadeus Kristianto

    Kelas: Azarya A

    Tema Mading: Negara Afrika Selatan

2. Nama: Kezia Concetta

    Kelas: Azarya B

    Tema Mading: Negara Kroasia

3. Nama: Tjioe, Angelina Christiani

    Kelas: Azarya C

    Tema Mading: Negara New South Wales

Hadiah dan sertifikat telah dibagikan kepada pemenang melalui orang tua siswa pada saat pengambilan toolkit di sekolah. Dengan adanya integrated project integrasi perpustakaan dan mata pelajaran seperti ini, diharapkan wawasan siswa tentang negara-negara di dunia semakin bertambah serta dapat meningkatkan keterampilan dan kreativitas siswa.